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你好,
在本課之前,我們提供了有關目前時間的必要信息。
讓我們鞏固所學內容,學習如何從簡單的句子和謂詞中選出更廣泛的句子。
在這個階段,每個人都應該能夠迅速建立簡單的句子。事實上,這個階段,你必須提供有關在句子中是適當的其他項目,文字的其它類型的信息,但在這裡,我們的目標讓我們保持平時的了這樣的信息是不同的,讓我們給的例子通過移動到更複雜的句子,從簡單句。
請仔細遵循以下示例:
lernen:學習
lerne : 我正在學習
我 lerne : 方勇 我正在學習
我 lerne / 德語 : 方勇 德國 我學習
我 lerne / 德語 / 今天 : 方勇 今天 德國 我正在學習
我 lerne / 德語 / 今天 / 在Frankreich : 方勇 今天 在法國 德國 我正在學習.
reden:說話
拒絕 : 他說話
穆罕默德 拒絕 : 穆罕默德 說話
阿里 拒絕 : 阿里 說話
穆罕默德與阿里 REDEN : 穆罕默德和阿里 他們談
同意 拒絕 / 維恩·杜姆科普夫 : 同意 像個傻瓜 說話
同意 拒絕 / 維恩·杜姆科普夫 / 米特·肯德恩 : 同意 帶小孩 像個傻瓜 說話
gehen:去吧
葛格 : 我要走了
我 葛格 : 方勇 我要去
我葛格 / 今天 : 方勇 今天 我要去
我 葛格 / 今天 / Kino : 方勇 今天 電影院 我要去
我 葛格 / 今天 / Kino / 米恩·弗倫登 : 方勇 今天 我的朋友 電影院 我要去
我 葛格 / 今天 / Kino / 米恩·弗倫登 / um 18:00: 方勇 今天 在18:00 我的朋友 電影院 我要去
spielen:玩
spielen:他們在玩
Ali和Veli spielen:阿里和維利正在玩
Die Kinder spielen:玩耍的孩子
Sie spielen:他們在玩
Ali和Alper spielen /桌上足球:Ali和Alper正在踢足球
Ali和Alper spielen /鋼琴:Ali和Alper彈鋼琴
Sie spielen /鋼琴:他們彈鋼琴
Die Kinder spielen / Fussball:踢足球的孩子
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten:孩子們在花園裡踢足球
Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule:孩子們在學校花園玩足球
我認為這麼多的例子就足夠了,你可以自己創建不同的例子和短語,並寫下它們來回复這條消息。
現在,讓我們檢查以上句子並加長篇幅。
從以上句子可以得出許多結論,讓我們看一下。1)正如你所看到的,我們所有的句子都是肯定直接句,這意味著在德語中,肯定直接句總是按照“主詞+動詞+其他”的順序排列。
2)在一些句子中,一些單詞被替換了,句子的含義如何受到影響?
例如,1)明天我們會和朋友一起去看電影。
2)明天我們會和朋友一起去電影院。
3)我們明天會和朋友一起去看電影。這是三個罪犯願意提供的信息嗎?
當然不是。
1。 給cümlede的信息“去電影院”
2。 給Cümlede的信息“明天將會去”
3。 要傳達的信息是“與朋友一起去”這些向我們表明,有一個概念稱為累積量的重點,並強調累積量總是最接近負載。
3)可以提取的結果之一是不寒而栗;
a)我們今晚來找你
b)我在這所學校學習了五年
c)我一大早起床現在,這三個句子雖然看起來像現在的句子,但它們的實際含義告訴我們事實並非如此。
a)祝福的時間到了
b)當結論的時間不斷完成時
c)氏族的時間很寬。這向我們表明,我們可以通過使用當前時間創建具有不同時間意義的線索。 可以輕鬆表達。
我們會告訴你有關規則。
這是我們有關現在和句子的信息。
在我們即將上課的課程中,我們會向您提供有關調查問捲和否定陳述的信息。成就...
這個國家的年輕人啊! 不要假裝是騙子! 呃,在歐洲對您施加了無限的殘忍和正義之後,您又憑什麼理由和信任他們的苦難和錯誤錯誤? 不! 不! 那些自稱是聖餐而不是無意識的人,也許您不知不覺地加入了他們的行列,處死了自己和您的兄弟。 既然您假裝不道德,那就是您在生育事業中撒謊!..因此,您的效忠是反對您國籍的知識分子,是反對民族的知識!..(Lem'alar)
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您的樣品非常準確
謝謝。
非常感謝您持續不斷的努力,以給他們很好的例子來說明他們
anschauen:看,看
安紹爾恩(Wir Anshauenen):我們在看
安紹爾嫩維爾/費爾森
昂紹恩大街/費爾森·豪斯ist Alles richtig?
丹克森schauen時刻:我們正在尋找
肖恩·費爾恩(Wir Shauen Fern):我們正在看電視
肖恩·費爾森希爾
西恩·費爾恩(Wir Sehen Fern):我們正在看電視丹克·塞爾·納粹
嗨,納齊爾,艾希·本·丹克·米歇爾·希爾菲。
不客氣
在這裡我很困惑的朋友們! ich ge he heute。 動詞不會是最後一個。
你好,親愛的佐渡,忘記了德國的水(暫時);
主語+動詞+時標+賓語
Ich gehe heute ins Kino。
從10:00 Uhr nach Hause。ich schreibe einen簡介meinem freundin
ich schreibe einen簡介meinem freundin
Ich schreibe einen簡介一名meiner Freundin。
謝謝derwiş老師。如果您能解釋為什麼我們使用我的hocam(an),我將非常高興。
喜
對不起,我沒急著寫。
“Ein簡介一個mich……」……給我的一封信
告訴你的句子會:
“Ich schreibe einen簡介一個meine Freundin“
這句話中的「an」必須是賓格…
LG
Derwisch謝謝
謝謝你向我們提供這些課程
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