你好almancax成員，
在我們第二學期almancax的第一堂課中，我們將繼續從我們上次入住的地方繼續。
我們剛剛進入現在時態，並基於主觀性兼容性建立了簡單的句子。
在本課中，我們將提供一些以前沒有給出的現在時間的信息，我們將繼續舉例。
在第二階段，我們通常會按時和提示。
現在讓我們來說一下，讓我們給這個derstich，我們現在沒有給出。
在上一課中，我們談到了目前發生的變化。
德語中有這樣一些動詞，在這些動詞後面加現在式後綴時，在動詞和後綴之間加一個-。 e 把信。
你知道為什麼嗎？
由於3-4帶有當前時間的後綴，它被添加到動詞的根部，有時候是這種情況。 - 和 我們將使用標籤。
這些行為是什麼？ 這些動詞根 t-m-n-d 一些單詞以字母結尾。
學習這些最常用的操作將使我們的工作更輕鬆。
我們的例子：
談話：重新d -和
呼吸：馬m -和
工作：arbeit -和
記賬：rechn -和
現在我們來做一些我們上面所反映的行動的照片：
Arbeitstier 不 arbeitest
arbeitt 不 arbeitet
rechnst 不 rechnest
rechnt 不 rechnet
atmst 不 atmest
arbeite（不需要）
rechnen（不需要）
扔（不需要）
arbeiten（不需要）
重新（不需要）
這就是我們要對當前正在發生的變化提供的信息。
您可以在上面為自己設置代碼。
我們將繼續與現在一樣。
