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德語現在時緊張講​​座,Prasens和样品積分

在本課程中,標題為“德語PRASENS”和“關於德語Prasens的例句和練習(現在時)”,我們將繼續以德語現在時進行例句和動詞綴合的示例。

在本課之前,我們提供了有關目前時間的必要信息。
現在我們學習加強和由主語和謂語的簡單句也下滑,讓我們來學習如何讓句子更。
每個從第一門課程中汲取教訓的人都應該能夠迅速構建簡單的句子。

事實上,這個階段,你必須提供有關在句子中是適當的其他項目,文字的其它類型的信息,但在這裡,我們的目標讓我們保持平時的了這樣的信息是不同的,讓我們給的例子通過移動到更複雜的句子,從簡單句。

請仔細閱讀以下示例。

lernen:學習

lerne:我在學習

lerne :我在學習

Ich lerne / Deutsch:我正在學習德語

Ich lerne / Deutsch / heute:我今天在學德語

Ich lerne / Deutsch / heute /弗蘭克里希:我今天在法國學習德語。

reden:說話

回复:他說

穆罕默德說:穆罕默德正在說話

阿里說:阿里在說話

穆罕默德和阿里雷登:穆罕默德和阿里說話

拒絕/ Dummkopf wie ein:同意像個傻瓜一樣說話

Dummkopf / mit den Kindern同意贖回/同意:同意對像孩子這樣的孩子說話

gehen:去吧

格赫:我要走了

Ich gehe:我要走了

Ichgehe / heute:我今天要去

Ich gehe / heute / ins Kino:今天我要去看電影

Ich gehe / heute / ins Kino / mit meinen Freunden:我今天要和朋友們一起看電影

Ich gehe / heute / ins Kino / mit meinen Freunden / um 18:00:我要和18的朋友一起去看電影:00

spielen:玩

spielen:他們在玩

Ali和Veli spielen:阿里和維利正在玩

Die Kinder spielen:玩耍的孩子

Sie spielen:他們在玩

Ali和Alper spielen /桌上足球:Ali和Alper正在踢足球

Ali和Alper spielen /鋼琴:Ali和Alper彈鋼琴

Sie spielen /鋼琴:他們彈鋼琴

Die Kinder spielen / Fussball:踢足球的孩子

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten:孩子們在花園裡踢足球

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule:孩子們在學校花園玩足球

我認為這麼多例子就足夠了。 如果願意,您可以自己創建不同的示例和句子,然後針對此消息進行撰寫。

現在讓我們來看看上面的句子,並且寫很長時間。
從以上句子可以得出許多結論。 讓我們現在看看這些。

1)如您所見,我們所有的句子都是肯定的直句子。 這意味著德語中的正面直句子始終按“主題+動詞+其他”排序。

2)在一些句子中,一些單詞被替換了,句子的含義如何受到影響?
例如,

1)明天我們會和朋友一起去看電影。
2)明天我們會和朋友一起去電影院。
3)我們明天會和朋友一起去看電影。

這是三個罪犯願意提供的信息嗎?
當然不是。
1。 給cümlede的信息“去電影院”
2。 給Cümlede的信息“明天將會去”
3。 要傳達的信息是“與朋友一起去”

這些向我們表明,有一個概念稱為累積量的重點,並強調累積量總是最接近負載。

3)可以提取的結果之一是不寒而栗;

a)我們今晚來找你
b)我在這所學校學習了五年
c)我一大早起床

現在,這三句話雖然看起來像現在的小說,但說這些線索的真正含義並非如此。
a)祝福的時間到了
b)當結論的時間不斷完成時
c)氏族的時間很寬。

這向我們表明,我們可以通過使用當前時間創建具有不同時間意義的線索。 可以輕鬆表達。

我們會告訴你有關規則。
這就是我們必須提供的關於現在和時間的一切。
在我們即將上課的課程中,我們會向您提供有關調查問捲和否定陳述的信息。

各種關於我們的德語班的問題和反饋almancax論壇或意見,我yazabilirsiniz.t的根本問題將由almancax導師來回答。
成就...

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